Děti milují, když mají možnost vytvářet cokoliv podle svého nápadu a mají volnou ruku při vyjádření výtvarného námětu. Vlastně nemusí vůbec vnímat, že jsme je na tuto práci vhodně motivovali a usměrnili tak, aby měl každý ze svého výrobku radost. Výroba textilních girland nám trvala 120 minut a bylo to opravdu tvůrčí a tvořivé odpoledne. […]

Školní družina představuje specifické výchovné prostředí, kde se dítě pohybuje v méně formálním režimu než ve školní třídě, ale stále v rámci autoritativně strukturovaného systému. Jak už bylo řečeno dříve, tato kombinace hravosti, volnějších aktivit a zároveň skrytého řádu činí z družiny jedinečný prostor, kde se nevědomé vztahové dynamiky mohou projevovat intenzivněji než ve standardní […]

V tomto článku se podíváme blíže na téma konfliktů na pracovišti. Konflikty na pracovišti bývají velmi nepříjemné a dokážou nám velmi znepříjemnit každodenní pracovní, ale někdy dokonce i osobní život. Konflikt v práci se týká jakékoli neshody nebo sporu, ke kterému dochází mezi dvěma nebo více jednotlivci, anebo skupinami lidí v rámci organizace. Existuje mnoho různých […]

Portál se blíží ke 160 publikovaným příspěvkům. To je objem, kterým se „prohrabat“ už nějakou tu chvíli zabere. Proto přinášíme článek, který Vás nasměruje k tématům, která Vás aktuálně nejvíce zajímají. Takový rozcestník světem zájmového vzdělávání. Pracovní smlouva, pracovní náplň vychovatele a vedoucího vychovatele: Vztahy mezi vychovateli a s vedením školy: Papírování – dokumentace: Sprosté […]

V prostředí školní družiny se denně odehrává množství drobných, avšak psychologicky významných interakcí. Družina není jen prostorem pro odpočinek po vyučování, ale také „sociálně-laboratorním“ polem, kde se formují vztahy, seberegulace i schopnost sdílení emocí. V rámci sériePsychodynamické aspekty vychovatelstvíse tentokrát zaměříme na termín alexithymie a na to, jaký význam má vztah mezi vychovatelem a dítětem […]

Káboše, neboli kabinety, jsou bezesporu jedny z nejzajímavějších prostor ve škole. Mnohem zajímavější než třídy. Ve třídách se učí. V káboších se žije. O tom, co se vše v kabinetech probírá, vám řeknu někdy příště, až se přestanu červenat. Vážení čtenáři, dnes spolu nahlédneme do Vašich kabinetů. Jaké poklady se tam ukrývají a jaké tiché […]

Začátek školního roku je jistě pro všechny náročný. Pojďme si ho zpříjemnit pohybovými hrami, které mohou být velmi přínosné jak pro novou skupinu dětí, které se mezi sebou ještě neznají, ale i u „starých známých“, kde se potřebujeme přivítat, nastartovat a dále upevňovat vztahy mezi sebou. Seznamovačky v kruhu: Zapamatuj si jméno s pohybem Děti […]

Jako metodik mimoškolní výchovy dostávám mnoho dotazů co se týče legislativy školní družiny. Aktuálně zejména k tématu novely §123 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“), s účinností od 1.1.2024. Forma stanovení výše úplaty za školní družinu […]