Mindfulness aneb zklidnění mysli prakticky v režimu školní družiny

V dnešním uspěchaném světě, kdy jsou děti zahlceny mnoha podněty a zažívají různé stresové situace, je potřeba je již od útlého věku vést k cílenému zastavení se, zklidnění mysli a soustředění na přítomnost. V tomto článku se zaměříme na jeden z účinných nástrojů – mindfulness. Teoretický úvod Pojem „mindfulness“ do českého jazyka překládáme jako vědomou všímavost, jedná se o schopnost být plně […]

... Více...

Únorové barevné tvoření

Únor je měsíc pochmurný, proto do něj při výtvarných aktivitách zkusíme přidat trochu barev. Cíle: Očekávané výstupy: Barevný lvíček – práce s odstíny barev Pomůcky: časopisy, nůžky, lepidlo, hnědý karton, bílá čtvrtka, fixy Postup: S dětmi si ukazujeme barevné odstíny každé barvy, můžeme k tomu vymyslet i doprovodné hry. Z časopisů si pak děti vystřihují […]

... Více...

Obranné mechanismy z pohledu psychodynamiky ve vztahu vychovatele a dítěte

Psychodynamický přístup klade důraz na roli nevědomých procesů v utváření lidského chování a psychiky. Mezi těmito procesy hrají obranné mechanismy klíčovou roli. Obranné mechanismy jsou strategie, které využíváme k ochraně našeho vědomí před nepříjemnými pocity, úzkostmi a konflikty. V kontextu výchovy a vztahu mezi vychovatelem a dítětem mohou tyto mechanismy významně ovlivnit nejen způsob, jakým […]

... Více...

Obyčejná škola 2

Většina škol pořádá jedenkrát za rok ples. Je to příležitost, jak se neformálně setkat s rodiči a přáteli školy, toliko teorie. Nutno dodat, že tentokrát se teorie slučuje s praxí, s přibývajícím časem je toto setkání čím dál tím více neformální. Vážení čtenáři, dnes Vám přinášíme další humorný fejeton z prostředí školní družiny od paní spisovatelky a vychovatelky […]

... Více...