Čertovské hrátky

Blíží se prosinec a s ním také Mikuláš, Anděl a především Čert. Přinášíme vám inspiraci, jak si užít čertovské hrátky v družině. Jednotlivé činnosti si můžete rozložit klidně do celého týdne. Pokud by to nestačilo, doporučujeme také článek z minulého roku – Příběh sv. Mikuláše. Hlavní cíl: Získat pozitivní zkušenost s postavou čerta. Očekávané výstupy: […]

... Více...

Úvod do efektivní týmové spolupráce

Efektivní týmová spolupráce je jedním z klíčových prvků pro vytvoření a udržení pozitivního klimatu ve školních družinách. Vychovatelky každodenně čelí několika úkolům a výzvám, pro které je nutná spolupráce mezi jednotlivými členy týmu. V dnešním článku se dozvíte nejen definici efektivní týmové spolupráce, ale hlavně její význam v prostředí školních družin a několik praktických tipů – aneb jak […]

... Více...

Listování se skřítkem Podzimníčkem

Barevné podzimní listí láká k tvoření. Všude je teď plno materiálu a tak ho neváhejte využít. Než se pustíte s dětmi do tvoření, můžete si udělat například myšlenkovou mapu. Velký formát papíru, který může být na okrajích pokrytý listím a kam vychovatel/ka zapisuje nápady dětí na různé otázky: „Jak si představuji skřítka Podzimníčka? Kde bydlí? […]

... Více...

Jak pracovat s náročnými situacemi při výchově dětí: Sebepoškozování

V tomto článku pokračujeme dílčím tématem zaměřujícím se na duševní zdraví dětí. Konkrétně se zaměříme na projevy sebepoškozování a sebevražedných úvah, které velmi často souvisí s úzkostnými a depresivními stavy, jež jsme zmínili v minulém díle. Poslední průzkumy ukazují, že se sebepoškozuje až 15% dětí. Téma je tedy velice aktuální napříč vzdělávacími institucemi. Sebepoškozování je úmyslný akt nějaké […]

... Více...