Tvořivá destrukce může na první pohled působit jako něco negativního, jako oxymóron. Dítě například vzteky ničí hračku, trhá papír, bourá stavbu z kostek nebo záměrně mění něco, co již vytvořilo. Destrukce nemusí být vždy nutně definitivní ztráta něčeho, ale může být také součástí tvoření, poznávání a vyjadřování emocí. Dítě prostřednictvím ní zkouší, co se stane, […]
... Více...Měsíc: Září 2026
Obyčejná škola 13
I vám se určitě párkrát stalo, že jste někdy někam přišli a okolí už o vás leccos „vědělo“. Bohužel nezřídka se přihodí, že už i u dětí, které k nám přicházejí ze školky, provází špatná pověst. Vážení čtenáři, dnes se, s humorem a nadsázkou Obyčejné škole vlastní, podíváme na to, jaké informace do školy putují […]
... Více...