Prázdniny jsou u konce a blíží se začátek nového školního roku. Mnozí z vás začnou tento rok s novými žáky. Bude zapotřebí je poznat a zároveň, aby se sblížili navzájem. Září je opravdu náročný měsíc, ale výhodou bývá, že ještě nezačaly kroužky a my tak máme na práci s dětmi dostatek času. Mnozí z vás dostanou prvňáčky nebo svou stálou třídu, ale obohacenou novými žáky (třeba i cizinci), […]
... Více...Měsíc: Březen 2024
Africké chýše
Ráda vyhledávám netradiční materiály a u keramické hlíny jsem si byla jistá úspěchem u dětí. Díky Radce Rubešové a jejím tvořivým webinářům, jsem se dozvěděla o možnosti využití hlíny i bez použití pece. Výrobky uschlé volně na vzduchu sice nejsou tak pevné a trvanlivé, ale radost a prožitek z tvoření je nemenší. Navíc cena materiálu […]
... Více...Metody a techniky dramatické výchovy ve školní družině
Všichni dobře víme, že způsob a náplň práce ve školní družině se značně liší od školního vyučování. Děti vyžadují po dopoledním soustředění se na výuku tzv. vypustit ventil. A je velmi náročné pro ně vymyslet takové činnosti, abychom tuto jejich zásadní potřebu dostatečně uspokojili. Umožnit jim volnost a prostor pro vypovídání se, vykřičení, vyběhání. Někomu naopak dopřát klid a odpočinek, možnost na nic […]
... Více...Obkreslování svého já
Na zahájení školního roku, kdy se většinou seznamujeme s novými kamarády a představujeme se navzájem, je tato výtvarná činnost skvělá. Potřebujeme k ní prostor, pár pomůcek a své tělo. Děti určitě ocení netradiční kreslení a to na zemi:) Potřebujeme k ní prostor, pár pomůcek a své tělo. Děti určitě ocení netradiční kreslení a to na zemi:) Cíle Výstupy Motivace Pomůcky Postup výtvarné činnosti Na […]
... Více...Bezpečnost žáků a odpovědnost v ŠD
V tomto článku nastíníme základní bezpečnostní pravidla ve vztahu k žákům ve školní družině. Vysvětlíme si, jak správně zajistit dohled nad žáky a kdo odpovídá za škodu způsobenou žákům.
... Více...Zmrzlinové kornouty
Další prázdniny naplněné zajímavými zážitky, užívání si letní pohody a ochutnáváním dobrůtek jsou pryč. Než se se svými dětmi zaběhnete v novém školním roce, zkuste se vrátit ještě do letních dnů, a to nejen v rámci vyprávění, co kdo zažil, ale i tvořením něčeho, co každý z nás v létě jistě ochutnal. ZmrzlinaV parném letním odpolednina […]
... Více...Jak na ŠVP ŠD
Nároky na administrativní práci vychovatelů a vedoucích vychovatelů se liší školu od školy, platí však obecná pravidla pro její podobu, vedení a archivaci. Jedním z nejdůležitějších dokumentů, které je potřeba vypracovat v souladu se zákonem, je Školní vzdělávací program školní družiny. Samotný dokument pro naši práci zásadní smysl nemá, ale jeho adekvátním vypracováním si připravíme půdu pro […]
... Více...Stolní společenské hry nejen do družiny
Hra je nedílnou součástí programu ve školní družině. Do her se prolíná charakter dítěte, jeho soutěživost a emoce. Díky hře se žák dostává do světa, ve kterém může vyzkoušet svou odvahu, zdatnost a sebedůvěru. Já osobně si družinu bez světa her nedokážu představit a tento článek Vám pomůže také správně vybírat stolní společenské hry do […]
... Více...Vedoucí vychovatel jako aktivní součást vedení školy
Ačkoliv si to mnoho ředitelů a ředitelek základních škol neuvědomuje či nepřipouští, školní družina je výkladní skříní celé školy. Obraz, který si škola u rodičovské veřejnosti buduje, je ze značné části ovlivněn pořádanými akcemi (obvykle pod taktovkou ŠD), výzdobou školy (převážně práce vychovatelů a účastníků zájmového vzdělávání), dojmy z komunikace s pedagogy a pedagogickými pracovníky školy (vychovatelé obvykle znají rodiče o poznání lépe, […]
... Více...Hudební aktivity ve školní družině 1/2
Hudební aktivity v družině by měly hravou formou rozvíjet nejen rytmus ale i celkovou hudebnost dětí. Ač by se mohlo zdát, že jsou mnohé aktivity pro činnost v družině nedostupné, není tomu tak i kdybyste nedisponovali žádnými hudebními pomůckami. Mezi základní hudební činnosti patří zpěv, pohyb, hra na nástroj a poslech. Postupně proberme stručně jednotlivé aktivity, […]
... Více...