Tentokrát se zaměříme na sensory play, tedy smyslové hraní. To je důležitou součástí dětského rozvoje. Pomáhá dětem poznávat svět skrze vlastní prožitek – dotyk, zrak, čich i pohyb. Při těchto aktivitách si děti přirozeně rozvíjejí jemnou motoriku, koordinaci ruky a oka, kreativitu i schopnost soustředění. Zároveň podporují samostatné objevování, experimentování a zklidnění. Cíle: Očekávané výstupy: […]
... Více...Štítek: projekt
Girlanda s jarními motivy
Děti milují, když mají možnost vytvářet cokoliv podle svého nápadu a mají volnou ruku při vyjádření výtvarného námětu. Vlastně nemusí vůbec vnímat, že jsme je na tuto práci vhodně motivovali a usměrnili tak, aby měl každý ze svého výrobku radost. Výroba textilních girland nám trvala 120 minut a bylo to opravdu tvůrčí a tvořivé odpoledne. […]
... Více...Od zimy k jaru aneb únorové tvoření plné barev
Únor je stále zahalený do zimního kabátu, ale už potichu napovídá, že jaro se pomalu blíží. Příroda ještě odpočívá, a tak si zimní čas zpříjemníme tvořením – vzniknou ptáčci v hnízdě s vajíčky, zimní havrani z bavlnky i originální zimní dekorace na dveře nebo na stěnu. Užijme si klidné zimní tvoření, které rozvíjí kreativitu a […]
... Více...Vánoční tvoření třikrát jinak, aneb stromky plné fantazie
V prosinci se zaměříme na vytváření vánočních stromků, které přinesou do družiny malebnou atmosféru svátků. V adventním čase si s dětmi vytvoříme tři originální vánoční stromky, z nichž každý představuje jinou podobu zimního období. První stromek z živých větviček propojí děti s přírodou a tradičními Vánocemi. Druhý, veselý a barevný, ozdobíme korálky, které do prostoru […]
... Více...Mnohonožka Klacíková
Než se mnohonožky uloží pod spadané listí k zimnímu spánku, můžeme je na vycházce pozorovat a přečíst si zajímavosti o jejich životě. A také si je můžeme vyrobit ze zbytků vlny a větvičky lísky nebo jiného vhodného keře nebo stromu. Ve třídě nám udělá radost celá veselá mnohonožčí rodina. Cíle: Očekávané výstupy: Pomůcky: Postup: Z vycházky si […]
... Více...Maková víla
Pokud jsme letos měli pěstitelské štěstí a na školních záhonech dozrály makovice, usušíme je a použijeme na výrobu MAKOVÉ VÍLY – křehké hračky, se kterou si kdysi hrávaly naše prababičky na venkově. Celý polytechnický projekt můžeme spojit s pečením makových závinů z listového těsta, svatomartinských makových rohlíčků, Honzových buchet nebo vyzkoušejte makové mléko. Nebo jen tak kousejte […]
... Více...Léto s kovboji
Heja, heja, hejou!Kovbojové jedou, svoje stáda ženou!Pod vedením šerifa, není tu žádný bandita.Heja, heja, hejou! Náš letošní družinový „příměstský“ tábor byl ve všech směrech NA DIVOKÉM ZÁPADĚ. Plánování činností začalo už v zimě, kdy jsme oslovili přátele školy a rodiče a ve družině vyhlásili sbírku džínových sukní. Na každou z nich nám šikovná paní vychovatelka našila bílé […]
... Více...Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Využití přírody a environmentálních aktivit
Vytváření bezpečného a podnětného prostředí je základním předpokladem pro zdravý rozvoj dítěte. Příroda v procesu budování vztahu ke světu, ostatním i sobě, sehrává nenahraditelnou roli – poskytuje prostor pro klid, spontánní hru, poznávání, ale i spolupráci. V dnešním článku se zaměříme na krátkou teoretickou část a poté na praktické tipy k realizaci environmentálních aktivit. Pobyt […]
... Více...Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Rozvoj schopnosti řešit konflikty
Konflikty jsou přirozenou součástí mezilidských vztahů, a právě ve školní družině se s nimi setkáváme na denní bázi – kvůli hře, sdíleným pomůckám či rozdílným názorům. Vychovatelé zde hrají klíčovou roli v pomoci hledání různých způsobů řešení konfliktu. Právě mladší školní věk je vhodný pro naučení této dovednosti, jelikož může ovlivnit budoucí fungování ve vztazích. Konflikt a přístupy […]
... Více...Únorové barevné tvoření
Únor je měsíc pochmurný, proto do něj při výtvarných aktivitách zkusíme přidat trochu barev. Cíle: Očekávané výstupy: Barevný lvíček – práce s odstíny barev Pomůcky: časopisy, nůžky, lepidlo, hnědý karton, bílá čtvrtka, fixy Postup: S dětmi si ukazujeme barevné odstíny každé barvy, můžeme k tomu vymyslet i doprovodné hry. Z časopisů si pak děti vystřihují […]
... Více...