Máme tady další pokračování činností na motivy knihy: Malý princ. Tyto činnosti doporučuji proložit čtením kapitol přímo z knihy. V článcích uvádím pouze úryvky, které však bohatě stačí k navození situace. Jakým způsobem si lekce časově zorganizujete je na vás. Já jsem dnešní uvedené činnosti měla rozložené dokonce do tří dnů. Cíle: Čtení textu: „Jednou, […]
... Více...Štítek: projekt
Putování s Malým princem
Dnešní článek, který bude mít i další pokračování, vás může inspirovat k vytvoření celého projektu. Obsahuje výtvarné činnosti, metody dramatické výchovy, vyprávění příběhu, pohybové činnosti atd. Dotkneme se i různých témat jako je ekologie, vesmír, mezilidské vztahy a lidské vlastnosti. Hlavní motivací je kniha Malý Princ jejímž autorem je Antoine de Saint-Exupéry. Úvodní motivace – […]
... Více...Tradiční řemesla ve školní družině – drátkování
Tuto polytechnickou činnost můžeme zařadit do projektu o starých řemeslech nebo do jarního tématu Den ptačího zpěvu, nebo i jako výrobu dárku pro maminku. Nabízí se možnost společně vytvořit drátěnou klec a umístit ptáčky jako výzdobu družinových prostor nebo splétat zbytky drátků do hnízda, kde ptáčci „sedí“ na vejcích. Cíle: Pomůcky: Postup: Na šabloně si […]
... Více...Dům, domek, domeček aneb pohádka O třech prasátkách
Tento článek vám přináší inspiraci nejen k výtvarným činnostem, ale také pohybovým hrám a technikám dramatické výchovy. Jednotlivé aktivity můžete použít nezávisle na uvedeném příběhu a nebo si vytvořte projektový týden či dokonce měsíc například na téma DOMOV. Na motivy pohádky: „Tři prasátka“ jejímž autorem je J. Jacobs. Úvodní motivace: Děti sedí v kruhu. Vychovatel(ka) […]
... Více...Koulování i bez sněhu, aneb bambulová bitva
Když není na zahradě ten správný sníh na pořádnou koulovačku, máme pro vás tip na stejně zábavnou hru se zbytky vlněných klubíček. A navíc nebudete mít zmrzlé prsty… Cíle: Pomůcky: Postup: Z kartonu nastříháme dvojice stejně velkých kruhů – nemusíte vůbec použít kružítko, stačí dokulata zastřihnout rohy čtverce. Uprostřed kruhů špičatými malými nůžkami vystřihneme střed kruhu, […]
... Více...Záhada o Yettim – aneb mrazivé tvoření
Nynější počasí nás motivovalo k tomu, abychom vám připravili inspiraci na „mrazivé tvoření“. Cíle Očekávané výstupy Děsivá hlava Yettiho Pomůcky: karton, obvazová vata, Herkules, nůžky, drobné manipulační pomůcky Postup: Co si asi Yetti myslí? Je člověk nebo zvíře? K této činnosti můžete zahrnout diskuzi o emocích, použít metodické kartičky, procvičit oromotoriku. Z kartonu si vystřihneme ovál, na který budeme […]
... Více...Vánoční dekorace a ozdobičky
Vánoce se nezadržitelně blíží a vy již máte jistě vyzdobenou družinu vánoční tématikou. Kdybyste však hledali další inspiraci, co s dětmi ještě připravit a co si mohou případně odnést domů nebo někoho potěšit vlastnoručně vyrobenou ozdobičkou, nabízíme vám inspiraci na vánoční tvoření. Cíle: Očekávané výstupy: Vánoční stromek Pomůcky: Postup: Pomocí kružítka si nakreslíme minimálně 5 kruhů […]
... Více...Jednoduché halloweenské dekorace z textilu
K říjnovému tvoření patří neodmyslitelně dekorace na téma halloween či dušičky. V tomto článku naleznete nápady, jak k takovým dekoracím využít zbytky látek. Dýně K veselé podzimní výzdobě patří bezesporu dýně všemožných tvarů a barev. Nemusíme mít záhon plný rostlin a přece si uděláme radost ze sklizně. Cíle a očekávané výstupy Pomůcky V našem případě jsme použili […]
... Více...Práce s přírodními materiály – výroba dřevěných korálů
Práce s přírodním materiálem je součástí polytechnických i výtvarných činností ve školní družině a přináší mnoho společných zážitků a nových dovedností, které by možná děti doma nikdy nevyzkoušely.Na výrobu dřevěných korálů využijeme větve z prořezu živých plotů nebo úpravy křovin a stromů v okolí školy.Vhodné jsou mladé větve bezu, lísky nebo japonského topolu, které mají […]
... Více...Cesta z města, návrat domů
Máme tu závěrečnou lekci DV s příběhem Chrochtíka a Kvikalky. V něm se dozvíme, zda prasátka nalezla to, co hledala. Z metod a technik dramatické výchovy si představíme uličku, boční vedení a závěrečnou reflexi. Cíle: Pomůcky: Zástupné předměty – klobouky, maska vlka, látky modré a žluté (blýskavé) barvy, arch papíru velikosti A0, pastelky, vodové barvy, […]
... Více...