Máme tu závěrečnou lekci DV s příběhem Chrochtíka a Kvikalky. V něm se dozvíme, zda prasátka nalezla to, co hledala. Z metod a technik dramatické výchovy si představíme uličku, boční vedení a závěrečnou reflexi. Cíle: Pomůcky: Zástupné předměty – klobouky, maska vlka, látky modré a žluté (blýskavé) barvy, arch papíru velikosti A0, pastelky, vodové barvy, […]
... Více...Štítek: Chrochtík a Kvikalka
Cesta městem
Je tady další, v pořadí čtvrtá, lekce DV na motivy příběhu Chrochtíka a Kvikalky, ve které se prasátka budou potýkat s nástrahami rušného města. V předchozím díle prasátka putovala z lesa do města. Z metod a technik DV jsme si představili zastavené živé obrazy a dotkli jsme se tématu, jak zacházet s odpadem. Cíle: ÚVODNÍ […]
... Více...Seminář dramatické výchovy
Jedním z charakteristických rysů dramatické výchovy je učení přímým prožitkem. Proto ráda navštěvuji semináře a kurzy, kde si teorii mohu rovnou vyzkoušet v praxi. Nyní se mi naskytla příležitost vést jeden takový seminář v rámci projektu MAPIII na Praze 16. Cílem bylo inspirovat pedagogy k využívání metod a technik dramatické výchovy ve škole, školce i […]
... Více...Cesta z lesa do města
Je tady další, v pořadí třetí, lekce DV na motivy příběhu Chrochtíka a Kvikalky, ve které se prasátka přesunou z lesa do města. V předchozím díle jsme se vydali na cestu, děti měly za úkol zamyslet se nad tím, jak vypadá jejich každodenní vypravování nebo když se vypravují na výlet. Překonávaly strach z překážek. Z […]
... Více...Cesta začíná
Přinášíme vám druhou lekci DV na motivy příběhu Chrochtíka a Kvikalky, ve které se konečně vydáme na jejich dobrodružnou cestu. V předchozím díle jsme se seznámili s hlavními hrdiny příběhu. Z metod a technik DV jsme si představili narativní pantomimu, rozehrané živé obrazy a hru v roli. Připomenout si můžete zde. Cíle: Pomůcky: Myšlenková mapa […]
... Více...Seznámení s Chrochtíkem a Kvikalkou
A máme zde očekávanou první lekci DV na motivy příběhu Chrochtíka a Kvikalky na cestě za blýskavým prasátkem. V předchozím článku jsme si rozebrali, co je důležité si při přípravě lekce DV na motivy autorské pohádky uvědomit. Následující zpracování příběhu berte jako inspiraci. Nebojte se průběh lekce upravit dle vlastní fantazie a potřeby vašich dětí. […]
... Více...Literární předloha pro DV ve školní družině
Hra a pohádky jsou stále nedílnou součástí života dětí v mladším školním věku. I když s nástupem do školy přichází povinnosti a soustředění se na výuku, neměli bychom hru dětí tohoto věku upozaďovat. Potřeba obklopovat se pohádkovými příběhy a fantazijním světem u dětí nástupem do školy nekončí. Stále si chtějí hrát na princezny, krále a především na akční hrdiny. Pohádkové příběhy dětem přináší radost, ale také ponaučení. Samozřejmě velmi […]
... Více...