Prosincová tradice s důrazem na psychickou pohodu

Psychodynamické aspekty vychovatelství: přechodový objekt

Kroužky a volný čas – hledání rovnováhy

Ranní rituály v družině: Jemný start do nového školního roku

Hry (nejen) na začátek školního roku

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: závěrečné desatero

Psychodynamické aspekty vychovatelství: ambivalence

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Využití přírody a environmentálních aktivit

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Rozvoj schopnosti řešit konflikty

Psychodynamické aspekty vychovatelství: Stálost objektu – stabilita, bezpečí, podpora

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Efektivní zvládání náročných situací a krizí ve školní družině

Mindfulness aneb zklidnění mysli prakticky v režimu školní družiny

Obranné mechanismy z pohledu psychodynamiky ve vztahu vychovatele a dítěte

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Tvorba prostoru pro relaxaci a duševní pohodu

Psychodynamické aspekty vychovatelství: metakognice

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Zapojení rodičů do dění ve školní družině

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Všímavost k potřebám druhých

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Vliv prostředí a aktivit v ŠD na psychiku dítěte

Psychodynamické aspekty vychovatelství – Přenos a jeho význam ve vztahu dítěte a vychovatele

Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Deset aktivit k teambuildingu pro děti