Psychodynamické aspekty vychovatelství: Stálost objektu – stabilita, bezpečí, podpora

Koncept stálosti objektu Koncept stálosti objektu, jak ho vymezili psychoanalytici, především Melanie Klein a Donald Winnicott, má zásadní význam v procesu výchovy. Tento psychologický pojem popisuje schopnost dítěte vnímat osobu (např. pečovatele) jako stabilní a bezpečnou, i když není fyzicky přítomna. Z hlediska výchovy je klíčové, jak tento koncept formuje vztah mezi vychovatelem a dítětem, […]

... Více...