Školní družina představuje specifické výchovné prostředí, kde se dítě pohybuje v méně formálním režimu než ve školní třídě, ale stále v rámci autoritativně strukturovaného systému. Jak už bylo řečeno dříve, tato kombinace hravosti, volnějších aktivit a zároveň skrytého řádu činí z družiny jedinečný prostor, kde se nevědomé vztahové dynamiky mohou projevovat intenzivněji než ve standardní […]
... Více...
Portál s inspirací pro vychovatelky a vedoucí školních družin