Aby nám spolu ve družině bylo dobře: Vliv prostředí a aktivit v ŠD na psychiku dítěte

Úkolem vychovatelů školní družiny je podporovat rozvoj žáků mimo vyučovací proces ve škole. Proto zastává nezastupitelnou roli v psychickém a emocionálním vývoji dětí. Nabízí totiž prostor pro realizaci rozmanitých aktivit, odpočinek a rozvoj sociálních dovedností. Všechny tyto složky se velmi významně podílí na dětské psychice. V dnešním článku si objasníme teoretické základy, jež se týkají vlivu prostředí a aktivit […]

... Více...

První týden školy v životě vedoucího vychovatele

Začátek září patří mezi psychicky i časově nejnáročnější období ve školním roce. Na pracovišti mnohdy trávíme dvanáct i více hodin denně jen proto, abychom přišli domů a vytáhli notebook, tabulky, barevné papíry a nůžky. To vše proto, abychom stihli své povinnosti vychovatele a zároveň veškerou organizační agendu, schůze, školení a porady.V tomto článku si shrneme […]

... Více...