Prostředí mimo výuku – včetně času po škole – nabízí specifickou formu kontaktu mezi dítětem a dospělým, který není pedagogem v klasickém smyslu, ale má k dítěti blízký a dlouhodobý vztah. Výchovná práce v těchto strukturách bývá často vnímána jako organizačně a prakticky orientovaná činnost. Pokud se však podíváme hlouběji, můžeme zahlédnout její skrytý psychodynamický […]
... Více...Štítek: hra
Pohybově dramatické hry na konec školního roku
Blíží se konec školního roku, venku je konečně léto. Děti už se těší na prázdniny a vy jistě také. Někomu se může zdát, že vnitřní klídeček, trpělivost a vyrovnanost už jsou dávno někde v trapu, ale naději neztrácejte. Určitě je brzo doženete někde na pláži, v lese, na louce nebo na chatě. No a než […]
... Více...Hra pro rozvoj smyslů s barevnými víčky
Tuto hru podporující rovinnou geometrii si můžete sami a nebo s dětmi vyrobit během chvilky. Může se zdát jednoduchá, ale vyžaduje soustředěnost a sílu v rukách. Děti se učí vizuomotorické koordinaci, procvičují prostorové představy a geometrické tvary. Cíle Výstupy Pomůcky Postup Zvolíte si tvar hrací desky z kartonu (čtverec, obdélník) a vystřihnete. Tavnou pistolí přilepíte […]
... Více...Bramborování aneb podzimní tematický blok plný brambor
Přemýšlíte o nějakých činnostech pro děti na podzim? A co takhle „Bramborování?” Zapojte děti, ať každý donese tři až pět brambor a může se začít 🙂 Zde pro inspiraci najdete básničku, výtvarné tvoření, recept na pečené brambůrky a tip na zábavnou hru. O staré bramboře Jedna stará brambora koulela se ze dvora. Koulela se po […]
... Více...